EL TIEMPO DE LOS DERECHOS. LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SIGLO XXI

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Comunicaciones aceptadas

PANEL 1: CONCEPTO, FUNDAMENTO Y DIDÁCTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS.

  1. Rafael de Asís Roig, (Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas, Universidad Carlos III de Madrid). ÉTICA Y ROBÓTICA. Línea temática: Las teorías de los derechos humanos en el siglo XXI.
  2. Ignacio Aymerich Ojeda (Universidad Jaume I de Castellón). INVESTIGACIÓN EMPÍRICA EN SOCIOLOGÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS: UNA PROPUESTA DE MODELIZACIÓN. Línea temática: Las teorías de los derechos humanos en el siglo XXI.
  3. Patricia Cuenca Gómez (Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas, Universidad Carlos III de Madrid). LA VULNERABILIDAD EN EL DISCURSO DE LOS DERECHOS HUMANOS. Línea temática: Las teorías de los derechos humanos en el siglo XXI.
  4. Mª José González Ordovás (Universidad de Zaragoza). DERECHOS HUMANOS: NATURALEZA Y LEY. REIVINDICACIÓN DEL PERSPECTIVISMO DE NIETZSCHE. Línea temática: Las teorías de los derechos humanos en el siglo XXI.
  5. Raquel Vañó Vicedo (Institut de Drets Humans, Universitat de València) DERECHOS ¿HUMANOS?: ALGUNAS CRÍTICAS EN CLAVE FEMINISTA PARA UN FUTURO IGUALITARIO. Línea temática: Las teorías de los derechos humanos en el siglo XXI.
  6. Guillermo Luévano Bustamante (Universidad Autónoma de San Luis Potosí). EXPERIENCIAS EN TORNO AL LITIGIO ESTRATÉGICO. Línea: Formación en derechos humanos.
  7. Andrés Gascón Cuenca (Institut de Drets Humans, Universitat de València). EL LITIGIO ESTRATÉGICO EN LAS CLÍNICAS JURÍDICAS PARA LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS. Línea temática: Formación en derechos humanos.
  8. Nuria Belloso Martín (Universidad de Burgos) y Clovis Gorczevski (Universidad de Santa Cruz do Sul, Brasil). LOS DESAFÍOS DE UNA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE BRASIL Y ESPAÑA. Línea temática: Formación en derechos humanos.
  9. Ruth M. Mestre i Mestre (Institut de Drets Humans, Universitat de València). STREET SEX WORK CLINIC: CHALLENGES AND STEPS TOWARDS STRATEGIC LITIGATION FOR A NON LITIGATING CLINIC.
  10. José García Añón (Institut de Drets Humans, Universitat de València). LOS DERECHOS DE LOS MIGRANTES CRUZAN LAS FRONTERAS: LA FORMACIÓN EN LA PERSPECTIVA GLOBAL DEL DERECHO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN JURÍDICA CLÍNICA. Línea temática: Formación en derechos humanos.
  11. Diego Blázquez, Patricia Cuenca, Alberto Iglesias (Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas, Universidad Carlos III de Madrid).CLINICA JURIDICA Y LA COLABORACION CON LOS COLEGIOS PROFESIONALES: la guía del ICAM para la promoción de las Clinicas Jurídicas.Línea temática: Formación en derechos humanos.
  12. Alberto Iglesias Garzón (Fundación Gregorio Peces-Barba para el estudio y cooperación en Derechos Humanos). CONSIDERACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA ON LINE EN DERECHOS HUMANOS. Línea temática: Formación en derechos humanos.
  13. Ángeles Solanes Corella (Institut de Drets Humans de la Universitat de València. EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS. LA NECESIDAD DE UN PLAN NACIONAL SEGÚN LAS DIRECTRICES DE NACIONES UNIDAS. Línea temática: Formación en derechos humanos.

PANEL 2: DEMOCRACIA CONSTITUCIONALISMO Y JUSTICIA

  1. Fernando Arlettaz (Laboratorio de Sociología Jurídica de la Universidad de Zaragoza). LÍMITES CONVENCIONALES A LAS POLÍTICAS MIGRATORIAS EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS. Línea: Jurisdicciones supranacionales.
  2. José Elías Esteve Moltó (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). LA NUEVA JURISDICCIÓN UNIVERSAL “A LA CARTA” DE CHINA: LA IMPOSICIÓN DEL INTERÉS ECONÓMICO Y DE LA DEUDA SOBRE LA EFECTIVA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS. Línea temática: Jurisdicciones supranacionales.
  3. Encarnación La Spina (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). A VUELTAS CON LAS POSIBILIDADES INTERPRETATIVAS DE LA JURISDICCIÓN REGIONAL EUROPEA ANTE LA ADMISIÓN DE FAMILIARES EXTRANJEROS. Línea temática: Jurisdicciones supranacionales.
  4. Dolores Morondo Taramundi (Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe de la Universidad de Deusto),JUSTICIA SOCIAL, DERECHOS SOCIALES Y TJE, Línea temática “Jurisdicciones supranacionales”.
  5. Cristina García Pascual (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). DERECHO Y FUERZA MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS DEL ESTADO. Pluralismo, realismo y monismo jurídico. Línea temática Jurisdicciones supranacionales.,
  6. Frederic Prieto Caballé-Ex- Síndic de Greuges de Cornellà- y Joan Antoni Martínez Prat– Adjunto al Defensor de la Ciutadania de Santa Coloma de Gramenet, LOS DEFENSORES LOCALES DE CIUDADANÍA DE CATALUNYA. LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROXIMIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN LOCAL. Línea temática: Democracia, derechos y movimientos sociales.
  7. Ruth M. Mestre i Mestre (Institut de Drets Humans, Universitat de València). Resultados del proyecto de investigación DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LAS MUJERES. ESTUDIO CRÍTICO COMPARADO DE NUEVOS ANÁLISIS Y ESTRATEGIAS PENDIENTE. Línea temática: Democracia, derechos y movimientos sociales.
  8. Antoni Llorente y María Dalli Almiñana(Institut de Drets Humans, Universitat de València).CRISIS Y LIMITACIÓN DEL DERECHO DE ACCESO A LA JUSTICIA: CONSECUENCIAS DE LA LEY 10/2012 DESDE LASPERSPECTIVAS JURÍDICA Y SOCIOLÓGICA. Línea temática: Democracia, derechos y movimientos sociales.
  9. Jesús García Cívico, (Univesidad Jaume I de Castellón) LA HOGUERA DE LAS IGUALDADES. LA NOBLEZA EN DEMOCRACIA: CONSIDERACIONES A LA LUZ DE ALGUNOS HECHOS JURÍDICOS Y SOCIALES. Línea temática: Democracia, derechos y movimientos sociales.

Panel 3: NUEVAS ENCRUCIJADAS PARA LOS DERECHOS HUMANOS.

  1. Octavio Salazar Benítez (Profesor Titular de Derecho Constitucional, Universidad de Córdoba).EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO. Línea temática: Derechos emergentes.
  2. Gregorio Saravia (Universidad Carlos III de Madrid). LA MEMORIA EN EL ESPACIO PÚBLICO, LA MEMORIA COMO DERECHO. Línea temática: Derechos Emergentes.
  3. José Luis Pérez Triviño (Universidad Pompeu Fabra) LOS DERECHOS HUMANOS Y LA IGUALDAD EN UNA SOCIEDAD POSTHUMANISTA. Línea temática: Derechos Emergentes.
  4. Lidia Serrano (Institut de Drets Humans de Catalunya)EL DERECHO HUMANO AL AGUA Y AL SANEAMIENTO DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE, Línea temática: Derechos Emergentes.
  5. Mario Ruiz Sanz (Universidad Rovira e Virgili de Tarragona). EL DERECHO AL MEDIO AMBIENTE. ALERTAS Y URGENCIAS. Línea temática: Derechos emergentes.
  6. Carlos Alonso Mauricio (Universidad Carlos III de Madrid). LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN DEL TERRORISTA EN ESPAÑA. Línea temática: Libertad y seguridad.
  7. Luis María Romero Flor (Universidad de Castilla-La Mancha). DEBERES TRIBUTARIOS VS DERECHOS HUMANOS: EL DERECHO A NO AUTOINCULPARSE EN EL PROCEDIMIENTO TRIBUTARIO. Línea temática: Libertad y seguridad.
  8. Henry Torres Vásquez (Docente investigador de tiempo completo de la facultad de Derecho de la Universidad La Gran Colombia, Bogotá, D, C.) LIBERTAD, SEGURIDAD Y TERRORISMO TRES RETOS EN EL POSCONFLICTO EN COLOMBIA . Línea temática: Libertad y seguridad.

PANEL 4: DERECHOS SOCIALES Y CULTURALES: IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN

  1. Cristina Monereo Atienza (Profesora titular (acreditada) de Filosofía del Derecho de la Universidad de Málaga). ORIENTACIÓN SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO: APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Y ESTRATEGIAS PARA LA REIVINDICACIÓN DE DERECHOS DEL COLECTIVO DE LGBT. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  2. Daniel J. García López (Universidad de Almería). CUERPOS VIOLENTOS, VIOLENCIAS CORPORALES: SOBRE LA MUTILACIÓN GENITAL DE INTERSEXUALES. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  3. Víctor Merino Sancho (Universitat Rovira i Virgili). LA GESTIÓN DEL RIESGO EN LOS SUPUESTOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN SITUACIÓN ADMINISTRATIVA IRREGULAR Y SU TRATAMIENTO JURÍDICO”. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  4. Daría Terrádez Salom (Universitat de Valéncia). CARTA SOCIAL EUROPEA: DERECHO A LA SALUD Y PERSONAS MIGRANTES. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  5. María Laura Serra (Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas” Universidad Carlos III de Madrid). ESTERILIZACIÓN FORZOSA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD: ¿PATERNALISMO O RESTRICCIÓN DE AUTONOMÍA?. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  6. María Macías Jara (Universidad Pontificia de Comillas – ICADE). EL DERECHO A LA LIBERTAD EN IGUALDAD.¿Qué libertad sin igualdad en el contexto de la prostitución?. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  7. Gloria Gonzalez Agudelo (Universidad de Cádiz). LA ESPECIAL VULNERABILIDAD DE LOS MENORES EXTRANJEROS. LA EXTRANJERÍA, EL GÉNERO Y LA MINORÍA DE EDAD COMO FACTORES PRIMARIOS DE DESIGUALDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL Y JURÍDICA. Línea temática: pobreza y grupos vulnerables.
  8. Silvina Ribotta (Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”, Universidad Carlos III de Madrid). VULNERABILIDAD Y POBREZA. LA POBREZA COMO VULNERABILIDAD Y COMO CONDICIÓN AGRAVANTE DE CUALQUIER OTRA VULNERABILIDAD. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  9. José García Añón, Antoni Llorente, Andrés Gascón, José Antonio García (Institut de Drets Humans, Universitat de València).DISCRIMINACIÓN Y DESPROPORCIÓN EN LAS PARADAS, REGISTROS E IDENTIFICACIONES POLICIALES BASADAS EN EL PERFIL RACIAL Y ÉTNICO. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  10. Adoración Galera Victoria, (Universidad de Granada), DERECHOS SOCIALES Y DESAFÍOS CONSTITUCIONALES EN TIEMPOS DE CRISIS ECONÓMICA, Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  11. Carlos Lema Añón (Universidad Carlos III de Madrid). DERECHOS SOCIALES Y DESIGUALDAD ECONÓMICA: HACIA UNA CRÍTICA DEL SENTIDO COMÚN NEOLIBERAL. Línea temática: Pobreza y grupos vulnerables.
  12. María Luisa Soriano González (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla).DIVERSIDAD CULTURAL Y ALIANZA DE CIVILIZACIONES EN LA CONCEPCION JURÍDICO-POLÍTICA DE LOS PRESIDENTES ESTADOUNIDENSES GEORGE BUSH Y BARACK OBAMA. Línea temática: Diversidades culturales.
  13. Mercedes Manriquez Roque (Universidad Carlos III de Madrid). PLURALISMO JURÍDICO Y DERECHOS HUMANOS: DESAFÍOS EN LATINOAMÉRICA. Línea temática: Diversidades culturales.
  14. Encarnación La Spina (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). EL (IR)REFUTABLE NEXO POLIGAMIA-DESINTEGRACIÓN SOCIAL EN LA JURISPRUDENCIA CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVA DEL TRIBUNAL SUPREMO. Línea temática: Diversidades culturales.
  15. Alberto del Real (Universidad de Jaén). DUDAS E INCERTIDUMBRES SOBRE LOS DERECHOS CULTURALES. Línea temática: Diversidades culturales.
  16. Pier Luc Dupont (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). EL PAPEL DEL TRIBUNAL EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS EN LA DISCRIMINACIÓN DE LOS MUSULMANES: UNA CRÍTICA JURISPRUDENCIAL. Línea temática: Diversidades culturales.
  17. Ángeles Solanes Corella (Institut de Drets Humans de la Universitat de València). SOBRE LA FUNCIÓN DEL DERECHO EN EL TRATAMIENTO DE LOS CONFLICTOS CULTURALES O RELIGIOSOS: ALGUNOS EJEMPLOS. Línea temática: Diversidades Culturales.

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